Vsi prispevki, ki jih je objavil/a Tanja Rudolf

Delavnica za SŠ in 3. triado

Učenci 3. triade in srednješolci, rezervirajte si ponedeljek, 28. junija 2021, od 9.00 do 18.00 in se nam pridružite v Centru IRIS na delavnici z naslovom Umetnost življenja. Podrobno vabilo s programom še sledi. Se veseliva! Tanja in Nina ČK

Predavanje za zainteresirano strokovno in laično javnost: Skotopični sindrom/sindrom Helen Irlen®

Predavanje za zainteresirano strokovno in laično javnost: Skotopični sindrom/sindrom Helen Irlen®
Petek, 16. april 2021 od 16.15 do 18.30

Predavanje za vzgojitelje, učitelje, starše, svetovalne delavce, knjižničarje in vse, ki bi radi brali pa ob branju zaspijo, za vse, ki se branju izogibajo, za vse, ki jih pogosto boli glava, za vse razdražljive, za vse, ki bi radi pomagali otrokom, ki težje berejo ali pa nočejo brati …
Ne gre za težavo z očmi, temveč za to, kako naši možgani zaznajo videno. Zaznavne težave lahko vplivajo na učinkovitost učenja in dela, obnašanje, pozornost, sposobnost sedenja pri miru in koncentracijo.
Skotopični sindrom/sindrom Helen Irlen se lahko pojavlja skupaj z drugimi težavami pri branju in učenju, nekateri posamezniki pa lahko imajo tudi napačno določeno disleksijo, težave pri branju, ADHD ali specifične učne težave. Prepoznavanje in pomoč pri odpravljanju simptomov skotopičnega sindroma/sindroma Helen Irlen ne pomeni, da posameznik ne bo več potreboval dodatne strokovne pomoči ali korekcije vida, zagotovo pa bo delal lažje. In pri tem mu lahko pomagamo.Vas zanima kako pomagati?
Potem le pridite. Izgovor, da niste vedeli, da bi znali pomagati, po tem datumu ne bo več mogoč😊

Povezava do predavanja:
Join Zoom Meeting
https://upr-si.zoom.us/j/83415191939?pwd=YzN5L3pNb2JUcGkyc1k0VWtQS0dIUT09
Meeting ID: 834 1519 1939
Passcode: 092412

Projekt Strokovni center nadaljujemo

Projekt Strokovni center za celostno podporo otrokom in mladostnikom z okvaro vida ter otrokom in mladostnikom s primanjkljaji na posameznih področjih učenja uspešno nadaljujemo tudi v 2020/2021, rezultate, novosti, dogajanje redno objavljamo na spletni strani strokovnega centra.

Vabimo vas, da stran obiščete (www.strokovnicenter.splet.arnes.si), lahko se naročite tudi na e-novice Centra IRIS (www.center-iris.si), da bi bili o novih objavah redno obveščeni.

V kolikor vas še karkoli zanima, Vas vabimo, da nam pišete: nina.celesnik@center-iris.si.

7. srečanje spremljevalcev slepih in slabovidnih otrok

7. srečanje spremljevalcev slepih in slabovidnih otrok

Vljudno vabljeni na 7. srečanje spremljevalcev slepih in slabovidnih otrok, ki bo potekalo preko spletne aplikacije MS Teams, in sicer v četrtek, 4. marca 2021, od 14.00 do 15.30.

 

Vir fotografije: https://www.znanjezazivljenje.si/bodi-sprememba/ , 18. 02. 2021 (Moški predava množici. Ko prvič vpraša, kdo si želi spremembe, vsi dvignejeo roko. Ko vpraša 2., kdo se želi spremeniti, nihče ne dvigne roke in vsi gledajo v tla. Na desni strani napis: Bodi sprememba, ki si jo želiš. Podpis: Gandhi)

Program srečanje:

  1. Dokument za spremembo poimenovanja spremljevalca otroka v asistena učitelju.
  2. Razno.

Srečanje vodi mag. Nina Čelešnik Kozamernik.

Udeležba je brezplačna. Udeleženci prejmejo potrdilo o sodelovanju.                          Prosimo, če se pripravite na del, v katerem bomo pregledali dokument.

vabilo na 7. srečanje spremljevalcev

6. srečanje spremljevalcev slepih in slabovidnih otrok

Vljudno vabljeni na 6. srečanje spremljevalcev slepih in slabovidnih otrok, ki bo potekalo preko spletne aplikacije ZOOM, in sicer v četrtek, 18. februarja 2021, od 14.00 do 15.30.

Vir fotografije: https://www.amazon.com/Vidimo-se-Ti/dp/B00JMQ8A2I, 09. 02. 2021 (2 moška srednji let stojita na pločniku, eden drži telefon in z njim fotografira, drugi gleda v ekran, v ozadju kombi, drevesa in sprehajalci, fotografija je zamegljena v odtenkih roza-rdeče, preko pa je na roko napisano Vidimo se!

Program srečanje:

  1. Moje prilagoditve: predstavitev prilagoditev prostora in okolja kot v projektu OPTIC.
  2. Izmenjava izkušenj: Jaz in moje izkušnje spremljevalke/-ca
  3. Dokument za spremembo poimenovanja spremlejvalca otroka v asistena učitelju.

Srečanje vodi mag. Nina Čelešnik Kozamernik.

Udeležba je brezplačna. Udeleženci prejmejo potrdilo o sodelovanju.

Prosimo, če se pripravite na del, v katerem bi si izmenjali vaše izkušnje z delom spremljevalca (lahko pripravite fotografije, kakšen filmček … ).

Vabilo na 6. srečanje spremljevalcev

5. srečanje spremljevalcev slepih in slabovidnih otrok

Vljudno vabljeni na 5. srečanje spremljevalcev slepih in slabovidnih otrok, ki bo potekalo v okviru projekta Strokovni center za celostno podporo otrokom in mladostnikom z okvaro vida ter otrokom in mladostnikom s primanjkljaji na posameznih področjih učenja. Srečanje bo potekalo preko spletne aplikacije ZOOM, in sicer v četrtek, 4. februarja 2021 od 14.00 do 15.30..

Vir fotografije: https://taktilneoznake.com/kontakt/taktilne-oznake-ikona5/, 29. 01. 2020

Glavna tema srečanja bo: Prilagoditve okolja. Jaz in moje delo spremljevalca.

vabilo na 5. srečanje spremljevalcev_nov datum

Članek v reviji Razredni pouk

V reviji Razredni pouk, strokovna revija za raziskovanje in razvoj področja razrednega pouka, letnik XXII, 2020, številka 3, je objavljen članek Aktivnosti, cilji in prihodnost Strokovnega centra Centra IRIS, str. 29-34: http://strokovnicenter.splet.arnes.si/strokovni-center/ozavescanje-in-izobrazevanje-sirse-druzbe/

dav

Aktivnosti, cilji in prihodnost Strokovnega centra Centra IRIS

Pomen varne navezanosti v odnosu do skotopičnega sindroma/sindroma Helen Irlen

Vabljeni k branju: Pomen varne navezanosti v odnosu do skotopičnega sindroma/sindroma Helen Irlen

V članku povezujemo pomen varne navezanosti in posledično čustvene regulacije v odnosu do skotopičnega sindroma; tako v fazi prepoznavanja (ko je naloga staršev, da otroku težave, ki se pojavijo kot posledica skotopičnega sindroma, npr. težave z branjem, s pisanjem, koncentracijo, z zaznavanjem globine, pri težavah pri igrah z žogo, pojavu glavobolov, utrujenosti, pojavu bolečin v trebuhu … pomagajo prepoznati na način, da otroka poslušajo in njegove odgovore vzamejo resno) kot tudi v fazi testiranja (ko skupaj z otrokom pridejo na testiranje, ga pozorno poslušajo, z otrokom delijo svojo izkušnjo) in pri uporabi barvnih folij Irlen oz. očal z barvnimi filtri Irlen (otroka spodbujajo k uporabi barvnih folij Irlen, otroku zagotovijo ustrezen barvni papir, ugotovitve s testiranja za skotopični sindrom predajo strokovnim delavcem, ki z otrokom delajo, otroka pripravijo na možne odzive okolice). Več na: http://strokovnicenter.splet.arnes.si/svetovanje-in-izobrazevanje/skotopicni-sindromsindrom-helen-irlen/dodatne-informacije/

Zaključna konferenca Javnega razpisa Mreža strokovnih institucij

Vabimo vas k ogledu zaključne konference Javnega razpisa Mreža strokovnih institucij za podporo otrokom s posebnimi potrebami in njihovim družinam, ki je objavljena na spletni strani MIZŠ:

https://www.gov.si/teme/strokovni-centri-za-otroke-in-mladostnike-s-posebnimi-potrebami/ , izberite “Zaključna konferenca”, video Center IRIS

Nekaj besed iz vsebine Zaključne konference:

“Strokovni centri so se izkazali kot zelo potrebni v našem okolju, saj je bilo povpraševanje po njihovih storitvah izjemno in je preseglo vse načrtovane projekcije. V lokalnem in tudi širšem okolju so postali prepoznani po storitvah, ki jih nudijo, in tako ostaja tudi po zaključku javnega razpisa. Med njihove storitve sodijo poleg diagnostike in svetovanj tudi predavanja in izobraževanja tako za starše kot za strokovno delavce in ostalo zainteresirano javnost, ki so bila nadpovprečno obiskana. Strokovni delavci so v tem času pridobili mnoga dodatna znanja na izobraževanjih tako doma kot v tujini, hkrati pa so svoje strokovno znanje podajali tudi naprej. Šole in zavodi pa so se v tem času opolnomočili z mnogimi strokovnimi gradivi, didaktičnimi pripomočki in opremo, saj se je izkazalo, da je velika potreba po tovrstnih materialih.” Vir: www.gov.si, 14. januar 2021