Arhiv kategorij: IZOBRAŽEVANJA ZA OTROKE IN MLADOSTNIKE

Veččutno učenje

Druga delavnica za učence s primanjkljaji na posameznih področjih učenja: Veččutno učenje

Delavnica Veččutno učenje je potekala v četrtek, 7. 3. 2019, v popoldanskem času (15:00 – 19:30) na Centru IRIS. Letos je bila delavnica združena z delavnico za slepe in slabovidne učence iz prve triade.

Delavnico so po posameznih treh delih izpeljale Tina Cortes Simoes, Tina Kastelic in Ana Mohorko.

V prvem delu delavnice so učenci raziskovali posebnosti čutil pri ljudeh in živalih. Poleg zanimivih informacij o delovanju človeških čutil, so si učenci ogledovali slike, kako določene živali vidijo, s pripomočki preizkušali, kako nekatere živali slišijo ter s prevezami na očeh ugotavljali različne vonje, okuse in s tipom predmete različnih struktur in oblik.

V drugem delu so učenci izvedli nekaj poskusov, preko katerih so ugotavljali različne lastnosti predmetov glede na temperaturo, težo, topnost itd. Učenci so bili razdeljeni po skupinah in najprej opazovali učiteljico pri izvedbi poskusa, nato pa jih izvajali tudi sami.

Pri zadnjem delu so si učenci pripravili svojo večerjo – tople sendviče. Najprej so naribali sir, nato na kruh dodajali živila in med peko v pečici čistili mize, pripravili pogrinjke, pomili ter pobrisali posodo, ki so jo postavili nazaj na svoje mesto.

Koordinatorica delavnice: Ana Mohorko, prof. tifloped.

Brošura 100 let

Projekt Strokovni center za celostno podporo otrokom in mladostnikom z okvaro vida ter otrokom in mladostnikom s primanjkljaji na posameznih področjih učenja sodeluje pri pripravi pomembnih dogodkov ob 100-letnici skrbi za slepe in slabovidne v Sloveniji.

Točni datumi dogodkov in razstav bodo pravočasno objavljeni na spletni strani Centra IRIS, kjer se lahko prijavite na prejemanje novic.

BROSURA 100 LET

Ugasnite luči za 1 minuto!

Teden zavedanja Irlen sindroma, 15. do 19. oktober 2018

“Uganite luči«                                                                                              

Izkažite podporo vsem, ki imajo Irlen sindrom, tako da v torek, 16. oktobra, ob 10.00 za 1 minuto ugasnete vse neonske luči – v šoli, službi in doma.

Več informacij še na: https://irlen.com/isaw/#about

Znam poskrbeti zase, prvi tečaj za učence 3. triade in srednješolce

VABILO NA PRVI TEČAJ ZA UČENCE 3. TRIADE IN SREDNJEŠOLCE: Znam poskrbeti zase

Vir fotografije: www.pexels.com, free photos

Vljudno vas vabimo na prvi tečaj za 3. triado in srednješolce, z naslovom Znam poskrbeti zase. Tečaj bo potekal v Centru IRIS, v ponedeljek, 2. julija 2018, od 8.30 do 18.30 ure.

Cena: brezplačno                                                                                                                                        Prijave: s prijavnico (v prilogi) na mail info@center-iris.si, najkasneje do torka, 19. 6. 2018  Koordinator tečaja: mag. Nina Čelešnik Kozamernik

PROGRAM:                                                                                                                                                           8.30 do 9.30        Predstavitev dela in spoznavanje udeležencev ob prigrizku                         9.30 do 11.00      Ureditev stanovanja, 1. del                                                                                        11.00 do 14.30    Skuhajmo kosilo!                                                                                                                  14.30 do 17.00    Ureditev stanovanja in skrb za dom, 2. del                                                              17.00 – 18.30      Priprava na večer: samourejanje – obisk kozmetičarke, nega kože, make-up

Prijave sprejemamo do ponedeljka, 18. 6. 2018, ali po pošti na naslov Center IRIS  – Center za izobraževanje, rehabilitacijo, inkluzijo in svetovanje za slepe in slabovidne, Langusova ulica 8, 1000 Ljubljana ali na mail info@center-iris.si.

prijavnica znam poskrbeti zase

prijavnica znam poskrbeti zase_povečan tisk

Delavnica za učence s primanjkljaji na posameznih področjih učenja – Veččutno učenje

Delavnica za učence s primanjkljaji na posameznih področjih učenja – Veččutno učenje

V sredo, 23. 5. 2018, je v popoldanskem času na Centru IRIS potekala delavnica z naslovom Veččutno učenje, namenjena učencem s primanjkljaji na posameznih področjih učenja.

Delavnice se je udeležilo 13 učencev. Delavnico so izpeljale Tina Cortes Simoes, Marija Repe Kocman in Tanja Rudolf.

Po zanimivem uvodnem raziskovanju posebnosti čutil pri ljudeh in živalih, so učenci obdelali značilnosti kraškega površja. Zakaj so jame takšne kot so, katera čutila ima zaradi tega razvita človeška ribica, kaj je to presihajoče jezero in kje so doma čarovnice, so nekateri primeri vprašanj, na katera smo odgovorili. Tema je bila predstavljena na praktičen način, saj so učenci lahko opazovali, poslušali, vonjali in tipali.

Sproščeno druženje ob koncu je potekalo med ustvarjanjem vetrnih ribic, ki so učencem pustile trajen spomin na delavnico na Centru IRIS.

Ana Mohorko, vodja delavnice

Center IRIS, 28. 5. 2018

Razvijanje bralnih veščin

V okviru projekta so se v začetku leta 2018 pričele izvajati individualne ure razvijanja bralnih veščin za otroke s PPPU. Vsak otrok je bil deležen 15 ur, v katerih smo preko različnih strategij in pripomočkov razvijali bralne veščine in strategije. Vse ure so bile izvedene na matičnih šolah otrok. Organizatorka in izvajalka individualnih bralnih ur je bila Sara Češarek, v sodelovanju s svetovalno službo in učitelji otrok.